(11-06-2012 18:48)Felix escribió:  Se abre debate de si la exijencia deberia bajar cuando los secundarios empeoran? el mio es una garcha
matyary contales vos te reciviste conmigo papu, podes secundearme (xq aca parece q es mas divertido putiarme q realmente, ver q se esta secundarizando todo....)

No le hechez la qlpa al zeqndario, nozotroz zomoz loz q no zavemoz ezcrivir vien...

JAJAJA mentira, el culpable de nuestras faltas de ortografía es el Beto Nievas (?)

Tampoco está tan secundarizada la facultad che, de ser así no hubiera recursado un par de materias como lo hice.
Aparte ni se acerca al nivel del secundario, que era una papota.

Bueno... sigamos con el debate.

Off-topic:

Si me habran puteado en este foro por corregir los horrores ortograficos, ahora se jactan haciendolo.

maty el ultimo año, en nuestro secundario, no habia evaluaciones chabon... es joda?
NO NOS EVALUARON EN EL ULTIMO AÑO!!!! ... NO HABIA PRUEBAS....
recursaste amterias, xq no te hiciste un calendario con 2 horitas de estudio diario, admitilo ¬¬
(osea, nadie lo hace, solo algunas mujeres, pero digamos q la chance la tenes si estudias todos los dias xD )
todos somos pajeros

para mi la facu no deberia bajar la exijencia (disculpenme q no se escribirlo, fuera de joda no tengo idea como se escribe eso).
Se graduaran muchisimos menos, pero se mantendria la calidad

mejor calidad que cantidad no? ... (el q abarca mucho poco aprieta D: )

En realidad lo que deberian hacer nuestros gobernantes, y especialmente todos aquellos que manejan todo lo relativo a la educacion, es pensar el sistema educativo como un sistema integrado. Donde las distintas etapas interactuen entre si, comunicandose las falencias para apuntalar aquellas cuestiones en las cuales los alumnos tienen mas dificultades..
Esto es como una cadena, si alguno de los componentes falla, falla todo el sistema.
No se trata de bajar o subir el nivel de la universidad, sino de lograr que lo alumnos lleguen a la universidad bien parados.. Y eso, no es tarea unicamente del sistema educativo sino de toda la sociedad. Desde alumno, las familias, el jardin de infantes, etc.

claro, habria que mejorar el secundario. muchos son una verguenza. yo creo que el nivel de la facultad no deberia bajar, pero en caso de seguir tan bajo el nivel del secundario habria que seguir con el cbc o con cursos nivelatorios. desde el gobierno tambien se tendria que promocionar mas el estudio, se hacen muchisimas propagandas de miles de cosas, deberian haber mas propagandas ofreciendo estudio, becas, etc para incentivar mas a los adolescentes a que sigan una carrera y que le sean mas util a la sociedad en la que vivimos

Off-topic:

No tiene como prioridad la educación este gobierno. Nomás te entregan netbooks para hacer a los chicoss felices.

Una super inversion de algo que no está bien implementado. En otro thread se habló de eso

Volviendo a la pregunta principal, si es facil o dificil... soy de Industrial y estoy en 3er año, y es medio dificil decir eso.
Explico masomenos como es la carrera en los años que cursé, muchos no saben nada y sacan conclusiones supositorias; leí lo que varios pusieron y estaban ERRADÍSIMOS...
El 1er año de la carrera es como todos, con un par de diferencias, pero mínimas.. EN 2do, AMII no es materia filtro como algunos dijeron, por más dificil que parezca, y tampoco es una boludez. La materia fácil de 2do es Informática II, el resto depende de los profesores. Personalmente yo no le daba ni dos pesos a Ciencia de Los Materiales, y lo que me dolió fue tremendo. En esta materia el 40% de los alumnos o la dejan o la recursan, es pesadísima!
Y en 3ro, la cosa no viene mas light.. la "filtro" es Termodinámica y Máquinas Térmicas, la cual es MUY dificil; y se suman otras como Estática y Resistencia de los Materiales y Electrotecnia y Maquinas Electricas.. Economía de la Empresa también resulta dificil para muchos, pero en general lo que caracteriza a 3ro es el constante bombardeo de tps que no te deja respirar.
En fin, no se puede hablar de una carrera "facil", pero igual es sabido que las especialidades Electrónica, Naval y Química son las más complicadas.
Abrazo!

(13-06-2012 13:50)CFischer escribió:  pero en general lo que caracteriza a 3ro es el constante bombardeo de tps que no te deja respirar.

me acabs de dar un miedo terrible respecto a los grupos q puedan tocarme para los tps... (actualmente, ago siempre el tp solo, xq todos cuelgan, desaparecen, o dejan de cursar...)
muy buen dato (Y) ya mismo empiezo a descargar tp echos por todos lados de 3º

(12-06-2012 13:19)JulianD escribió:  En realidad lo que deberian hacer nuestros gobernantes, y especialmente todos aquellos que manejan todo lo relativo a la educacion, es pensar el sistema educativo como un sistema integrado. Donde las distintas etapas interactuen entre si, comunicandose las falencias para apuntalar aquellas cuestiones en las cuales los alumnos tienen mas dificultades..
Esto es como una cadena, si alguno de los componentes falla, falla todo el sistema.
No se trata de bajar o subir el nivel de la universidad, sino de lograr que lo alumnos lleguen a la universidad bien parados.. Y eso, no es tarea unicamente del sistema educativo sino de toda la sociedad. Desde alumno, las familias, el jardin de infantes, etc.

Off-topic:

Dejá de hablar boludeces y hacé el TPL3 JAJAJAJA

Off-topic:

(13-06-2012 16:45)matyary escribió:  

(12-06-2012 13:19)JulianD escribió:  En realidad lo que deberian hacer nuestros gobernantes, y especialmente todos aquellos que manejan todo lo relativo a la educacion, es pensar el sistema educativo como un sistema integrado. Donde las distintas etapas interactuen entre si, comunicandose las falencias para apuntalar aquellas cuestiones en las cuales los alumnos tienen mas dificultades..
Esto es como una cadena, si alguno de los componentes falla, falla todo el sistema.
No se trata de bajar o subir el nivel de la universidad, sino de lograr que lo alumnos lleguen a la universidad bien parados.. Y eso, no es tarea unicamente del sistema educativo sino de toda la sociedad. Desde alumno, las familias, el jardin de infantes, etc.

Dejá de hablar boludeces y hacé el TPL3 JAJAJAJA

Me junto con mis compañeros a terminarlos el Martes.. en realidad ahora tengo que terminar el TPC 3 mas que otra cosa

Eh, te haces el vivo porque sos de electronica que es sabidamente la carrera mas dificil eh (?)
Por ahora info 2 no es nada del otro mundo..
El año que viene cuando tengamos todas materias de electronica vamos a poder decir si la voz del pasillo tenia razon.

Off-topic:

A sus órdenes JualianD \[\Omega \; \Omega \; \Omega \] (ohm, ohm, ohm)

(????????????)

(09-06-2012 21:57)tonga escribió:  che felix vos me conoces a mi que te la pasas diciendo giladas???? presto atencion en clase y no me cuesta entender las cosas. lo que veo es que es mucho para estudiar. jajaj y buena fiestero que te la pasas yendo a goa! jajajaj, que tiene que ver con el tema que hablabamos
concuerdo en lo que decis de las materias que citaste. la vdd que pensamiento sistemico, admin gral, info II las aprobas con solo presentarte al parcial. pero el resto de las materias no son tan faciles. ciencia de los materiales y economia no estan regaladas? vos ya las aprobaste, ya rendiste el final? vas a tener que estudiar. por mas que en ciencia te den las 180 preguntas de final que te pueden llegar a tomar.

jajaajaja como 3 veces q decis q te cuesta ciencia de los materiales... economia..., de que trata ciencia de los mat.?

---

(09-06-2012 22:23)Feer escribió:  Jajaja, no se yo conozco casos que se hicieron cientos de ejercicios y no les fue bien en la primera oportnidad, incluso tampoco en la segunda jajaja
Igual osea yo soy de los que esta encontra de todas las facilidades y por eso me resulta medio cualqui que den las 180 aunque reconozco qeu son muchas... no puedo dejar de pensar que sigue siendo una tramoya rara JAJA. Calculo que en todas las carreras debe haber algo "turbio" como eso pero bueh..

mi profe de fundamento... me dijo q es un metodo para que el alumno... no sienta que el profesor es malo sino para que recapacite el alumno...
Porque si el profe te dio 180 preg. para q estudies con sus respuestas y no lo hicistes sos un desastre, al margen que despues de esas 180 toma nada mas que 5 y te puede bochar...

---

(13-06-2012 13:50)CFischer escribió:  Volviendo a la pregunta principal, si es facil o dificil... soy de Industrial y estoy en 3er año, y es medio dificil decir eso.
Explico masomenos como es la carrera en los años que cursé, muchos no saben nada y sacan conclusiones supositorias; leí lo que varios pusieron y estaban ERRADÍSIMOS...
El 1er año de la carrera es como todos, con un par de diferencias, pero mínimas.. EN 2do, AMII no es materia filtro como algunos dijeron, por más dificil que parezca, y tampoco es una boludez. La materia fácil de 2do es Informática II, el resto depende de los profesores. Personalmente yo no le daba ni dos pesos a Ciencia de Los Materiales, y lo que me dolió fue tremendo. En esta materia el 40% de los alumnos o la dejan o la recursan, es pesadísima!
Y en 3ro, la cosa no viene mas light.. la "filtro" es Termodinámica y Máquinas Térmicas, la cual es MUY dificil; y se suman otras como Estática y Resistencia de los Materiales y Electrotecnia y Maquinas Electricas.. Economía de la Empresa también resulta dificil para muchos, pero en general lo que caracteriza a 3ro es el constante bombardeo de tps que no te deja respirar.
En fin, no se puede hablar de una carrera "facil", pero igual es sabido que las especialidades Electrónica, Naval y Química son las más complicadas.
Abrazo!

Te cuesta ciencia de los materiales,termodinamica,maquinas termicas,estatica y resistencia de materiales... se podria decir que te cuesta la fisica? o la mecanica tal vez?

(14-06-2012 02:12)carlosmma escribió:  jajaajaja como 3 veces q decis q te cuesta ciencia de los materiales... economia..., de que trata ciencia de los mat.?

---

mi profe de fundamento... me dijo q es un metodo para que el alumno... no sienta que el profesor es malo sino para que recapacite el alumno...
Porque si el profe te dio 180 preg. para q estudies con sus respuestas y no lo hicistes sos un desastre, al margen que despues de esas 180 toma nada mas que 5 y te puede bochar...

Te cuesta ciencia de los materiales,termodinamica,maquinas termicas,estatica y resistencia de materiales... se podria decir que te cuesta la fisica? o la mecanica tal vez?

ciencia de los mats convengamos que, te sirve para la vida misma... esta en todos lados...
explica porque los objetos son solidos, o liquidos, union de moleculas, estructura cristalina, estructura del acero y sus distintas estructuras de acuerdo a q temperatura se fundio, y luego a q velozidad se solidifico. Te enseñan a realizar ensayos.
toman 10 preguntas, estas obligado a responder todas bien para sacar 4, y la nota variara entre 4 y 10 de acuerdo a la calidad de respuesta. (esta bastante bien, ya q nos dan 180 de donde sacan las 10 ).

(14-06-2012 17:34)Felix escribió:  

(14-06-2012 02:12)carlosmma escribió:  jajaajaja como 3 veces q decis q te cuesta ciencia de los materiales... economia..., de que trata ciencia de los mat.?

---

mi profe de fundamento... me dijo q es un metodo para que el alumno... no sienta que el profesor es malo sino para que recapacite el alumno...
Porque si el profe te dio 180 preg. para q estudies con sus respuestas y no lo hicistes sos un desastre, al margen que despues de esas 180 toma nada mas que 5 y te puede bochar...

Te cuesta ciencia de los materiales,termodinamica,maquinas termicas,estatica y resistencia de materiales... se podria decir que te cuesta la fisica? o la mecanica tal vez?

ciencia de los mats convengamos que, te sirve para la vida misma... esta en todos lados...
explica porque los objetos son solidos, o liquidos, union de moleculas, estructura cristalina, estructura del acero y sus distintas estructuras de acuerdo a q temperatura se fundio, y luego a q velozidad se solidifico. Te enseñan a realizar ensayos.
toman 10 preguntas, estas obligado a responder todas bien para sacar 4, y la nota variara entre 4 y 10 de acuerdo a la calidad de respuesta. (esta bastante bien, ya q nos dan 180 de donde sacan las 10 ).

No necesariamente tenés que responder las 10 preguntas para aprobar, podés hacer menos preguntas, y hasta sacarte una nota "alta". Todo depende del criterio del que te corrija el día del final.

(14-06-2012 19:33)Eagle escribió:  No necesariamente tenés que responder las 10 preguntas para aprobar, podés hacer menos preguntas, y hasta sacarte una nota "alta". Todo depende del criterio del que te corrija el día del final.

los parciales de acuña exijen las 10 respuestas bien para un 4.
ni idea como sera en el final.