Santiago escribió:Quienes marchaban al ministerio creo que eran los de medicina, reclamando por condiciones edilicias y por que en esa facultad, como en muchas otras no hay gas.

ahp... en medicina ademas no anda el ascensor que lleva los desechos peligrosos y por lo tanto estan usando uno de los ascensores para personas para transportarlos al sótano y los estan guardando ahi. desechos peligrosos medicos estan hace semanas acumulandose ahi. es PELIGROSISIMO

todo lo que decis de la LES, es verdad y estoy de acuerdo con lo que hay que hacer

Bueno entonces hagamos.. una frase del mayo del '68 decia "No podra volver a dormir tranquilo aquel que alguna vez abrio los ojos". Ser concientes nos hace resposables.
Entiendo que aveces se complica con los tiempos, pero para mi es mas importante dar la pelea contra la LES y la CoNEAU que asistir a una clase, donde nada vamos a cambiar.
Esto presupone un esfuerzo, pero me parece que es importante hacerlo.

Es probable que antes de las elecciones nos juntemos a charlar sobre la LES, la CoNEAU, etc. seria bueno que los que piensan que hay que cambiar las cosas vengan.

Nueva reunión contra el ridículo nuevo plan de estudios. Antes se recibían de Médicos Veterinarios, luego de Veterinarios y ahora saldrían como "Técnicos Veterinarios"... parece una joda, ¿no? Es vergonzoso.

Como estudiante participé junto a mis compañeros de En Clave Roja del congreso extraordinario de la FUBA en el que tuvimos voz pero no voto pudiendo proponer mociones.
En mi caso nunca había participado de un evento de este tipo y destaco la enorme participación de estudiantes y la práctica de democracia directa que significa discutir de igual a igual frente a todos los estudiantes y votar a mano alzada las propuestas.

Estuve en la comisión que trató la LES y entre varios oradores una chica de veterinarias y otra de agronomía explicaron como en su facultades se ha profundizado la aplicación de lo peor de la LES, con trabajos a empresas para generar recursos propios, campos que deberían tener animales para realizar practicas plantados con soja y destacó lo terrible de las PPO (practicas profesionales obligatorias, trabajo gratuito, equivalente a las pps de la utn) que se realizan a privados.
En la utn la aplicación de la LES en lo que hace a generación de recursos propios esta llevada al extremo al punto de que el sr. oliveto exclame orgulloso que el 90% de el campus viene de trabajos realizados por la UTN en que estudiantes son usados como mano de obra calificada y barata para servicios a terceros.
No tengo tiempo de explicarme un poco más.
Saludos

Importante para los alunmos de Ing Civil !!!!
El Rectorado, impulsa para el año 2010 un nuevo cambio en el diseño curricular, que va totalmente en contra de los intereses de los alumnos y de los Ingenieros Tecnológicos.
Entre otros cambios: Acortar la carrera, sumar materias de Cs Bs, sacar materias de Tecnicas Aplicadas, un cabio total y sin nungun sentido a un plan de estudios que esta recien escaminándose (desde 2005).
Averigüen en sus facultades e infórmense de los cambios, solamente la información y la union entre las Regionales lo puede frenar ya que esta propuesto para ser formalizado en abril de 2009.

LeandroDG escribió:A mi gusto nos meten más materias de "Ingeniería" (Física 1, Física 2, Química General) y nos sacan un poco de carga de materias que en realidad son más cercanas a nuestra futura actividad (Sistemas de Gestión 1 por ejemplo).

Lo bueno que le veo es que subieron Sistemas Operativos a 3er año (sigue siendo cuatrimestral, lo cual me parece una estupidez, porque es una materia que da para hablar 2 cuatrimestres fácil), y que sacaron algunas correlativas que eran un tanto ridículas, y que agregaron como obligatoria Ingeniería de Software (alta materia).

Totalmente de acuerdo... aunq contando horas de cursada creo q tiene un par de horas menos que el plan 95, y las correlativas son un safe, ahora no te piden finales adentro hasta 3er año.. eso si que me parece medio ridiculo... siguiendo el arbol de correlativas nuevo, creo q podes estar cursando simulacion y discreta a la vez y no estar tan atrazado (comparacion ridicula, no me se bien las correlativas del 08)

Pêro bueno, es mas accesible el nuevo plan, viendo que el segundo año de sistemas que era el mas fulero, ahora se convierte en un año muchisimo mas tranca (ya que sacaron sistemas operativos a 3ro pero no le agregaron otra materia a segundo, solo cambiaron la disposicion de algunas materias... analisis 2 cuatrimetral por ejemplo)

Si, es totalmente ridiculo que sistemas operativos no sea una materia anual a mi punto de vista.. se podria dar mas tranqui y se podrian llegar a dar muchos mas temas importantes, y no estar al horno un cuatrimestre entero porque estas hasta las bolas con el tp todos los dias... (Si, la estoy cursando jajajajaaja )


Respecto a la CONEAU, la LES es una ley y veo medio ridiculo atentar asi contra un organismo que este avalado por una ley, soy bastante ignorante al respecto y no conosco los decretos de la LES ni nada de eso, pero no me gusta nada el hecho que se vacíen carreras para poner materias en postgrados.. no obstante soy bastante ignorante (vuelvo a repetir), y no se bien lo que encuadra a todo este asunto.

La verdad si alguno me puede decir que contenidos se sacaron de los planes de estudio de la utn, especialmente de sistemas, voy a ver con un poco mas de detalle... pero por lo que se, el plan 95 de sistemas no quito contenidos, sino que agrego en ese entonces algunas materias de la carrera + fisica de sistemas + quimica de sistemas para poder acreditar ante la Coneau.

Bueno sin mas que decir me voy a seguir estudiando analisis 2

Cita:Primero, con fisica 1 y 2 (no estoy diciendo que no deben tener estas ciencias), se esta formando un ciclo comun basico para todas las carreras, una especie de CBC de dos años en los que cada vez hay menos diferencias entre las carreras, lo que le quita contenido especifico, y agrega contenido que no tiene sentido o que tendria mucho ams sentido si fuera pensado para cada especialidad.
ademas, tengo entendido que se sacaron materias especificas de los ultimos años, y esto sumado a la proliferacion de posgrados arancelados es un claro vaciamiento de contenidos de las carreras, migrando gran parte de los contenidos especificos a estos posgrados pagos.

Esos son puntos de vista completamente discutibles... Ojo, opino exactamente igual que vos en este caso, santiago....


Pero recordemos que es una ingenieria, y por mal que nos pese, hay materias que hay que hacer solo porque se habla de ingenieria. Por ejemplo: Fisica,o quimica, que a nosotros (sistemas) no nos sirve de nada...


Pregunta: La uba no esta acreditada a la coneau por lo que siempre leo en sus posts.... pero en la facultad de ingenieria generalmente hay una especie de "ciclo basico" en el que tenes hasta analisis 3 y cosas asi, no????

Teseracto escribió:

Cita:Primero, con fisica 1 y 2 (no estoy diciendo que no deben tener estas ciencias), se esta formando un ciclo comun basico para todas las carreras, una especie de CBC de dos años en los que cada vez hay menos diferencias entre las carreras, lo que le quita contenido especifico, y agrega contenido que no tiene sentido o que tendria mucho ams sentido si fuera pensado para cada especialidad.
ademas, tengo entendido que se sacaron materias especificas de los ultimos años, y esto sumado a la proliferacion de posgrados arancelados es un claro vaciamiento de contenidos de las carreras, migrando gran parte de los contenidos especificos a estos posgrados pagos.

Esos son puntos de vista completamente discutibles... Ojo, opino exactamente igual que vos en este caso, santiago....


Pero recordemos que es una ingenieria, y por mal que nos pese, hay materias que hay que hacer solo porque se habla de ingenieria. Por ejemplo: Fisica,o quimica, que a nosotros (sistemas) no nos sirve de nada...


Pregunta: La uba no esta acreditada a la coneau por lo que siempre leo en sus posts.... pero en la facultad de ingenieria generalmente hay una especie de "ciclo basico" en el que tenes hasta analisis 3 y cosas asi, no????

Si, vos tambien tenes ese "ciclo basico", se llaman materias homogeneas 8-) y no, analisis 3 no entra dentro de ese "ciclo" ya que algunas ingenierias de la uba la tienen (como informatica) y otras no (como industrial).. Lo mismo con fisica 3 y analisis numerico 1..

El "ciclo basico" del q hablas seria Analisis 2, algebra 2, fisica 1 y 2, quimica aplicada, esas 5 materias son comunes a todas las ingenierias de la uba

Ah y proba, pero proba me parece que segun la carrera cambia la materia, vieron q en la uba por ejemplo existe Analisis 2 A, analisis 2 B y cambia la materia, bueh blah, igual no conosco como funciona eso asi q la estoy flasheando

PD: Ponete a programar el cliente y deja de postear!!! JJAJAAJAJAJAAJAJA

Off-topic:

el cliente funciona perfecto hace muuuuuuucho tiempo, no tira segfaults ni nada por el estilo. Aprende a usar listas y a eliminar nodos pibe :P

Off-topic:

Era obvio q copiaste y pegaste en un notepad la letra chiquita... ajaajajajajjaajaja lo escribi con un srand eh (??)

Off-topic:

Disculpame, vos sos el que usas XP. Yo no uso Notepad.

Y no, no soy de esos giles. Desde mi monitor se ve bien.

De ultima, soy inteligente y lo copy-pasteo en donde aparece la ruta de la web (eso que dice http://www......)

Se inteligente.

Off-topic:

También podés apretar el botón de "citar" y cuando te abre el cuadro de edición con el texto lo ves clarito.