Yo estoy en una situación parecida, ya terminé de cursar y me quedan 7 finales nomas

Pienso en muchas cosas lo mismo que vos, de las 43 materias que cursé no sé cuantas me dejaron algo, o a cuantas podría sentarme hoy a hacer un final y aprobarlo de nuevo (lo que desmuestra que todos aprendemos de memoria para rendir y después lo olvidamos. Que se está evaluando, que tengamos buena memoria? En muy pocas materias se evalúa que hayas entendido los conceptos y los sepas aplicar).
Muchos docentes ladris, materias mal armadas o planes horrendos y desactualizados. No creo que pueda destacar ni 10 materias que considere que estaban bien dadas y volvería a cursar con ganas (y seguramente la gran mayoría de esas son electivas...)
Cuarto y Quinto año en particular son los peores.

Párrafo aparte para Proyecto Final. Es un gran resumen de lo que es la carrera en sí: profesores dinosaurios que se quedaron en los '80 y no tienen ganas de aprender, y creen que se sigue laburando igual. La mitad del año perdido completando templates sin valor agregado alguno. Y sobre todo, me molesta que se desperdicie el tiempo de 5 tipos casi ingenieros durante todo un año. Sabes el valor de mercado que tiene la cantidad de horas que se invierten en Proyecto a lo largo del año? Y que queda de todo esto ademas de una carpeta anillada y con separadores en cartulinas de distinto color(no es joda, es parte de la especificación de la entrega)? Un proyecto que se hace para cumplir, que no trasciende la materia, horas desperdiciadas de todos gracias a un grupo docente que no motiva ni le importa.

En fín, todo muy distinto a lo que me esperaba al anotarme a la carrera, si llegué hasta acá es por la inercia y por las ganas de tener el papelito firmado y el prefijo, porque entiendo que sigue siendo valorado en lo laboral.

yo estoy igual que ustedes, terminé de cursar y me quedan 8 finales

la verdad que la venia terminando mas por inercia que por otra cosa, la motivación la tenía para cerrar las cursadas, ahora que lo hice me está costando un huevo enorme retomar materias que hice antes para dar el final.

Y no me deja la gran cosa, creo que solo la termino para "no tirar 7 años a la basura".

Muchas cosas para mejorar la carrera, en especial sobre los ultimos 2 años

yo abandone en el titulo intermedio, ya no curso mas y la verdad que comparto. Integradoras mal dadas, materias que se pisan contenidos entre si, profesores dinosaurios que no los echan porque estan entongados, casi nula integracion entre las basicas y la carrera.

parrafo aparte en la fecha de final de gdd me cruce a mi ex equipo de diseño y les pregunte que onda 4to año, me dijeron todos lo que ustedes dicen. Hasta aca llegue

Creo que es normal que no signifique "la gran cosa" recibirse, ya que la diferencia la hacés a medida que vas cursando. No pasás de 0 a 100 en la materia nº45, sino que es una evolución paulatina. Si yo miro mis conocimientos previos a estudiar ing. química, noto una diferencia bastante importante con la actualidad. Y creo que lo más importante que me dejó la facu, es la capacidad para profundizar en los contenidos que me interesen.

Igual no sean ilusos, si bien la facu podría ser mucho mejor, cuántos realmente creen que estarían en la situación que están de no ser por la facu?

Creo que cualquiera de nosotros agarra un libro de estudio relatívamente complejo y se lo puede bajar sin mayor complicación. Agarrar un lenguaje nuevo de programación, leer documentación de un framework y cazarla al toque, yo creo que la facu es responsable de eso (en parte, el resto es por uno y por experiencia laboral, obvio).

El puntapié inicial te lo da la facu, los últimos años son fáciles, seguir creciendo como ingeniero queda en uno. Dodino decía que él considera que todo ingeniero debe tener en su casa una biblioteca con libros de estudio y lo comparto, si vos te recibís y dejás todo ahí, ahí vas a quedar, con ese 4º y 5º que no te aportó nada y listo.

(03-12-2015 19:12)Vallo escribió:  El puntapié inicial te lo da la facu, los últimos años son fáciles, seguir creciendo como ingeniero queda en uno. Dodino decía que él considera que todo ingeniero debe tener en su casa una biblioteca con libros de estudio y lo comparto, si vos te recibís y dejás todo ahí, ahí vas a quedar, con ese 4º y 5º que no te aportó nada y listo.

Tiene razón acá el amigo Dodino.
Creo que él hizo bien en "imponer" el libro de Gamma en Diseño, en todas las clases lo mencionaba y te decía que era ideal que lo leas para el parcial.
En otras materias no pasa mucho eso. En redes tenés el Stallings que está bueno pero prácticamente te toman lo que se les canta el ogt , en SSOO está genial que te hagan fumar el Silber¿schutz? y el otro Stallings, así aprendés la posta de un autor en serio y no de ppts dudosas con info de wikipedia (léase ADR). En Ingeniería de Software podrían incluir más cosas del Mythical Man Month o de esos papers que están en inglés, y dejarse de romper las bolas con las definiciones chotas que salen de las ppts.

A lo que voy es que estaría bueno que la facu fomente más eso, cosa que durante los 5/8 años que dure la carrera hayas aprovechado el tiempo en leer bibliografía de verdad. Obvio que puedo hacerlo en mi casa antes o después de recibirme, pero si pudieran hacerlo durante las cursadas sería lo ideal.

Yo soy de la idea de que 4to y 5to no aportan a corto plazo. Lo que aprendes lo vas a usar a largo plazo. Obviamente, hay profesores mejores y otros mas ladris, los metodos de evaluacion mas de una vez no son los mejores, etc. Siempre evite materias o profesores ladris, y mas de una vez postergue materias o me anote en horarios horribles para cursar con tal o cual profesor.

Tengo una pregunta para uds en gral... cuales eran sus expectativas para con la carrera? Porque a mi, en mayor o menor medida, me las satisfizo. Ojo, yo tengo un perfil mas "gerencial" (dentro de lo que es una carrera tecnica), con lo cual 4to y 5to fui mas alla de los apuntes y las ppts y me parecio que me dieron un puntapie interesante para investigar y leer cosas extra.

Y coincido en lo que dice Desert, si alguna materia te desperto algo de interes, una ayudantia te mete mucho mas en tema. Yo quizas en algun momento me meta en alguna

(03-12-2015 19:28)Fly escribió:  

(03-12-2015 19:12)Vallo escribió:  El puntapié inicial te lo da la facu, los últimos años son fáciles, seguir creciendo como ingeniero queda en uno. Dodino decía que él considera que todo ingeniero debe tener en su casa una biblioteca con libros de estudio y lo comparto, si vos te recibís y dejás todo ahí, ahí vas a quedar, con ese 4º y 5º que no te aportó nada y listo.

Tiene razón acá el amigo Dodino.
Creo que él hizo bien en "imponer" el libro de Gamma en Diseño, en todas las clases lo mencionaba y te decía que era ideal que lo leas para el parcial.
En otras materias no pasa mucho eso. En redes tenés el Stallings que está bueno pero prácticamente te toman lo que se les canta el ogt , en SSOO está genial que te hagan fumar el Silber¿schutz? y el otro Stallings, así aprendés la posta de un autor en serio y no de ppts dudosas con info de wikipedia (léase ADR). En Ingeniería de Software podrían incluir más cosas del Mythical Man Month o de esos papers que están en inglés, y dejarse de romper las bolas con las definiciones chotas que salen de las ppts.

A lo que voy es que estaría bueno que la facu fomente más eso, cosa que durante los 5/8 años que dure la carrera hayas aprovechado el tiempo en leer bibliografía de verdad. Obvio que puedo hacerlo en mi casa antes o después de recibirme, pero si pudieran hacerlo durante las cursadas sería lo ideal.

Después de cursar Administración Gerencial en la última clase los pibes de "crítica" hacia la materia decían que había que leer mucho. 160 páginas tiene toda la guia para DOS parciales. 4 libros de esa envergadura son los que estudia un amigo en derecho para UN parcial. En la facu se menosprecia los libros y se estudia de resumen, y eso no está bueno. O quizás sí está bueno para ciertas materias, pero la facu no fomenta el agarrar la fuente original y estudiarla.

300 páginas tiene un libro promedio que desarrolle un tema particular. Yo le agarré este año recién el gusto a leer un libro de estudio sobre temas que me interesen. En toda la carrera casi que no agarré ni un puto libro. No está bueno eso.

Estudiar de ppt es vergonzoso.

Jaj todo al revés!
Justamente en la encuesta de Admin Gerencial lo primero que puse como positivo fue el apunte oficial de la materia, el cual imprimí y mandé a anillar el primer día. El resumen que anda dando vueltas no tiene ningún sentido... estudiás un capítulo del apunte posta por día y aprobás tranqui.

a mi me pareció una poronga porque era muy corto y porque repetía temas que ya había visto en otras materias.. osea no me aportó mucho la materia en si

hola.. te cuento mi experiencia.

finales de diciembre del año pasado me recibi de licenciado y me paso exactamente lo mismo que vos. Las materias fueron bien y mal dadas y con docentes en las mismas situaciones. Fueron algo asi como 48 materias, 48 finales y ahora ya fuera del ciclo me di cuenta que me motivava aprobar las materias en algunos casos como en otras me lleve un excelente apendizaje.
Mas alla de todo me senti vacio y muy perdido de lo que vendra y fue asi donde me tome unos dias a reflexionar por que tanto sacrificio para decir que no fue la gran cosa. llegue a la conclusion de que si fue algo que me motivo en el principio de la carrera y fue esta misma que me llevo a otra mejor.
Empece a estudiar ingenieria el año pasado sabiendo que la licenciatura no iva a enllenar mis expectativas y ahora sigo con la misma enfasis que cuando me inscribi, empece a disfrutar cada materia que hice, a escuchar, a comprender a relacionarme mas con la facultad en grupos de investigacion y fue asi donde aprendi que depende de uno que quiere hacer de su vida, nadie te pone limites, tenes que pelearla y no suponer, arriesgarte.
Ponete a pensar cuanta gente en tu ciclo academico dejo la carrera o ni siquiera pudo entrar a la facultad.
A lo mejor no enlleno de tus expectativas la carrera entoces tenes que enllenarlas buscandolas en otro lado, relacionate mas con la facultad en grupos de investigacion, siendo ayudante de catedra como dijieron arriba, no cualquiera se recibe de ingeniero, felicitate por haber llegado tan lejos y ya ver la meta tan cerca. lo mejor esta por venir y eso depende de vos, yo comprendi que tengo que empezar de cero, aunque de diferente modo ya que voy a "disfrutar mas de viaje" y llevarme los mejores contactos y aprendizajes mas alla que en algun momento empiece a degastarme por la carrera que es normal, voy a ser todo lo pòsible por terminarla y asi lograr mi sueño...

no te desanimes vas a ser ingeniero y eso no es poca cosa...

Buenas Muchachos. Vengo a llorar yo tambien.
Empece la carrera hace 9 años, arranque tranqui los primeros años pero al 3ero por temas personales/familiares deje, venia atrasado pero tampoco tanto. Volvi despues de un año y perdi un par de finales (proba, Economia) le meti toda la pila,sude y sufri materias como Fisica 2, AM2, el final de redes (tema aparte) y por tema laburo me convenia sacar el intermedio( 1 materia mas tota0 que hacia y mas el robo que era).

Hace unos mes me recibi de Analista y la verdad es que me paso como a todos ustedes, no senti nada. Ni orgullo ni sentime realizado, me siento mucho mas capacitado si, pero de las pocas materias que me dejaron algo.En el medio de esas materias hubo miles que no me dejaron nada, solo dolores de estomago y mal humor. Ahora estoy cursando "lo que me queda" que seran unas 8 materias, empece por Simulacion y IO y la estoy pasando mal. Ambas materias son 2 robos, las tuve que aprender de youtube porque los profesores se piensan que uno viene de laburar con ganas de aprender cosas "porque son asi" y "de memoria" y que te reten como nene del secundario (que estemos en el piñeiro no ayuda)...

Como estoy fresquito en el titulo tengo sentimientos encontrados, "should i stay or should i go", no se si seguir si parar si ponerme a estudiar otra cosa. La verdad que 0 motivacion asi que te re entiendo, no creo que "ser ingeniero" me aporte algo mas .
Bueno ese es mi Rant. La carrera me gusto en algunos momentos particulares, pero la sufri por igual, me dejo mucho y tambien requirio mas tiempo del deseado. Supongo que estamos todos iguales.

A dos parciales y un par de finales de terminar la carrera... pensé que no me había dejado nada..
Haciendo proyecto final.. me di cuenta que me dejo algo mas importante que todo conocimiento... la capacidad de aprender solo cuando necesito llegar a tiempo y no entiendo nada de lo que intento hacer.
sirve?

En marzo me recibí y viendo en retrospectiva me pongo a pensar que fue lo que me llevó a tener este sentimiento de "meh".
El post de "fedelc" resume bien el eje del sentimiento y se llama Proyecto Final.
Si bien hicimos un genial proyecto con mi equipo que disfrutamos mucho, recuerdo bien cómo actuaron los docentes y su falta de respuesta ante nuestras consultas. En ningún momento nos quedó claro qué documentación teníamos que hacer y porqué la estábamos haciendo. .. ¿cuánto de todo eso realmente se usa en un proyecto real? ¿porqué algunos proyectos muy buenos eran constantemente cuestionados y menospreciados por los docentes? (No fue nuestro caso por suerte).
Muchas de esas situaciones me hizo sentir desmotivado frente a lo que supone el desempeño profesional de un buen ingeniero.

Ahora por suerte ese sentimiento no está más y creo estar contento con mi vida laboral y lo que me aportó un buen porcentaje de la carrera
(Aunque claro está, en su momento me hubiese gustado que ese aporte fuera mayor)

(15-11-2016 10:49)Alhasar escribió:  Ahora estoy cursando "lo que me queda" que seran unas 8 materias, empece por Simulacion y IO y la estoy pasando mal. Ambas materias son 2 robos, las tuve que aprender de youtube porque los profesores se piensan que uno viene de laburar con ganas de aprender cosas "porque son asi" y "de memoria" y que te reten como nene del secundario (que estemos en el piñeiro no ayuda)...

Como estoy fresquito en el titulo tengo sentimientos encontrados, "should i stay or should i go", no se si seguir si parar si ponerme a estudiar otra cosa. La verdad que 0 motivacion asi que te re entiendo, no creo que "ser ingeniero" me aporte algo mas .

Hola Alhasar,

La gran mayoría estamos de acuerdo en que Simulación es una de las materias más desmotivantes de la carrera (y de las más inútiles y mal dadas).
Si leyeras algunas cosas que escribí mientras la cursé te enterarías cuanto quisiera que la saquen de la currícula por el bien de todos, o que la cambien de cero.
Investigación Operativa también es muy inútil y fea, y con el combo desmotivante de 4to también se puede agregar ADR.

Sin embargo llega 5to lleno de electivas locas que te devuelve la fe en la ingeniería de esta casa.
Así que metele a fondo así salís del lodo depresivo de 4to, estás muy cerca de un cierre de carrera digno!

(15-11-2016 13:52)Fly escribió:  Si bien hicimos un genial proyecto con mi equipo que disfrutamos mucho, recuerdo bien cómo actuaron los docentes y su falta de respuesta ante nuestras consultas. En ningún momento nos quedó claro qué documentación teníamos que hacer y porqué la estábamos haciendo. .. ¿cuánto de todo eso realmente se usa en un proyecto real? ¿porqué algunos proyectos muy buenos eran constantemente cuestionados y menospreciados por los docentes? (No fue nuestro caso por suerte).
Muchas de esas situaciones me hizo sentir desmotivado frente a lo que supone el desempeño profesional de un buen ingeniero.

Lamentablemente estas situaciones se dan también en el ambito laboral. En mi trabajo pasa algo muy similar a lo que comentas de los profesores, gente que labura sin ganas, sin definir bien los alcances o tardan dias en responderte un mail. De cierta manera, te terminan "contagiando" esta poca gana de trabajar. Yo todavía no me recibí, mis expectativas son similares a las tuyas (laburar con gente que tenga un desempeño profesional de un buen ingeniero) y me da incertidumbre saber si se podrán llegar a cumplir.