Lo propone ECR, claro que no va a pasar .

A la facultad no se va sólo a aprender de los apuntes, saquen la cabeza del culo, por favor.

Y el tema de la promoción para todas la materias, facilita demasiado el fraude.

Besis.

(08-06-2014 05:36)FunkyMonk escribió:  A la facultad no se va sólo a aprender de los apuntes, saquen la cabeza del culo, por favor.

Si, igual tampoco es que ir a la facultad fisicamente te "abre" la cabeza. Lo que realmente te "abre" la cabeza es sentarte delante de un problema real, con un jefe real, y con una patada en el culo real si no lo terminas antes de X horas

Fuera de broma, es importante interactuar con profesores y demas, aunque en mi caso particular me gustaria no tener que estar pendiente de las faltas que tenga.

(08-06-2014 11:47)Ricki escribió:  Si, igual tampoco es que ir a la facultad fisicamente te "abre" la cabeza. Lo que realmente te "abre" la cabeza es

Fixed.

Me pasa lo mismo, aunque la clase no me parece del todo inútil, me gutsaria que exista la chance de poder asistir un 60% ponele.

por ejemplo en unlam creo podes dar todo libre, pero cuando te presentas el examen roza lo imposible, como para que apruebes solo si la tenes muy clara... estaría bueno que implementen esto.

(08-06-2014 22:19)don nadie escribió:  me gutsaria que exista la chance de poder asistir un 60% ponele.

Eso ya existe, si faltas todas las clases al principio y fin del cuatrimestre (cuando no pasan lista) + las 4 faltas + algun que otro dia que no hay clases, yo diría que bien podes facilmente faltar a la mitad de las clases. Y si cursas una clase antes o despues bien podes pasar por la bedelía y pedir que te pongan presente. Y ni hablar si sos amigo de un bedel. Además, muchos profesores no tienen problema reintegrandote si te quedas libre.

Pero estamos "hackeando" el sistema en vez de plantear un cambio de base.

¿Por qué un 60% de presentismo? ¿Por qué el 75 u 80% actual? ¿En qué nos basamos para poner ese número?


Creo que está bueno darnos lugar a discutir estas cosas, al menos, y eso en la facu no lo tenemos. Las cosas "surgen", no hay debate.

Y los únicos que hablan de debate son los de ECR, y hablan más de debate sobre la deuda externa y blah, entonces los ignoramos por troskos.

Yo no los ignoro por troskos, que nunca supe bien qué son, sino porque cuando se está hablando de elegir consejeros de la facultad en los folletos escriben cosas como "libertad a los petroleros de no-sé-dónde" y que quieren que la facultad pague a las mujeres de la misma el viaje al encuentro de mujeres que se realizará en Salta. Siempre se van por las ramas de una manera tan impresionante que no dan ganas ni de escucharlos.

Pero bueno, perdido por ahí entre otras tonteras, son ellos los que proponen las cursadas libres.

(09-06-2014 10:46)Dios escribió:  Yo no los ignoro por troskos, que nunca supe bien qué son, sino porque cuando se está hablando de elegir consejeros de la facultad en los folletos escriben cosas como "libertad a los petroleros de no-sé-dónde" y que quieren que la facultad pague a las mujeres de la misma el viaje al encuentro de mujeres que se realizará en Salta. Siempre se van por las ramas de una manera tan impresionante que no dan ganas ni de escucharlos.

Pero bueno, perdido por ahí entre otras tonteras, son ellos los que proponen las cursadas libres.

jajaj en los folletos siempre hay fotos de neumaticos quemados y kilombo, invitandote a marchas que nada que ver. Me dan miedo...

A mi me parece que estás mas preocupado por faltar y "zafar" con las faltas que a aprender y ser ingeniero...

si la consigna es "cursas las 40 materias y sos ingeniero"... tenes que "cursar las 40 materias"... si no te gusta ir a cursar, en la UBA no pasan faltas

Antes de entrar a la UTN sabias que las materias se cursan... y te lo dice una persona que vive en Morón y tiene 2 hs de ida y 2 hs de vuelta... (lindo tomarse el Sarmiento en Once y Liniers a las 23pm)

(Va con onda, no lo tomes a personal, es simplemente... mi opinión)

Estoy de acuerdo en que aceptamos eso cuando entramos a la facu.


Pero me parece que si no aprendemos y ejercemos la capacidad de cuestionarnos si eso está bien o no, y tratar de hacer que esté bien, no estamos siendo buenos ingenieros tampoco.



Y eso no tenemos en la facu: debate.

el flaco dijo que aprende mas en su casa leyenedo que en la clase con un docente... no veo la vivada de lo que pide ni tampoco que este buscando "zafar".

Comparto lo que le escribi a un integrante del foro que me contactó por MP por algunas consultas sobre cómo me las arreglé para estudiar.

Cita:¿ Cómo hiciste para solucionar este tema?
¿Qué libros usaste para las distintas materias que ya aprobaste ?

No es ninguna molestia, me encanta ayudar a otro que tenga el mismo problema que yo. Lo único es que estoy un poco fuera de forma en este tema porque este año no cursé ninguna, mi idea era dar los finales que debo pero me está costando mucho estudiar. En el trabajo tengo mucho para leer y al llegar a casa después de estudiar todo el día se me complica.

De lo que dijeron en el post de hablar con el bedel no hice nada el año pasado. Probá eso, capaz que tenés suerte. Lo que sí hice el año pasado fue ir a las clases a dar el presente más que nada, y estudiar las materias antes de que den el tema para poder entender en clase. Copiar todo lo que copian en el pizarrón (aunque no lo entienda) y anotar los consejos que dan para los exámenes. En muchas materias tuve que pedirle la carpeta a un compañero para fotocopiar, como me iba antes me faltaban muchas cosas. Aunque lo de la carpeta era más que nada para saber qué temas entran y cómo suelen resolver los problemas, algunos profesores si no hacés las cosas como ellos te las toman como mal, convenciones, etc.

Algo que me habría venido joya pero no me atreví a pedirle a los profesores era un apunte donde esté todo lo que dan en clase. Algunos tienen cosas así pero no las comparten, prefieren que vayas y copies todo como un boludo perdiendo el tiempo. Después hay otros profesores que te mandan las diapositivas que dan en clases (joya), como Eduardo Zúñiga de Sintaxis y Luis Barrios de Fisica II.

El problema de estudiar por cuenta de uno con bibliografía es que terminás estudiando mucho más de lo que toman. Si bien a mí me encanta profundizar los temas se te va mucho tiempo y no es algo que a todos les venga bien. Detallo de dónde estudié para algunas materias.

Como nota general, el foro está lleno de post de gente que compartió un escaneo de su carpeta, apuntes que les dieron los profesores, recomendaciones de libros, etc.

Análisis matemático I
La parte de cálculo y trigonometria de http://www.vitutor.com, http://www.vitutor.com/calculo.html, http://www.vitutor.com/trigonometria.html
Los apuntes de Kasero que se consiguen en fotocopiadora, son todos ejercicios resueltos con algo de teoría
Tambien me leí los dos volúmenes de Calculo de Stewart (trascendentes tempranas), pero no me sirvió un carajo.
El resumen de la materia que hizo Feer, está en el foro.

Algebra y Geometria Analitica
Le pedí fotocopiar a una compañera la carpeta, tenía muy linda letra y estaba todo muy completo.
Usé el libro de "Nociones de geometria analitica y algebra lineal" Kozak y Vardanega como referencia para algunas cositas.
El resumen de la materia que hizo Feer, está en el foro.

Quimica
Quimica general para todos, de Naveira

Sistemas y organizaciones (No di el final todavia)
El libro amarillo, el naranja y el de robbins, está todo en el programa de la materia en la parte de bibliografia
Varios apuntes sueltos que encontré en el foro

Arquitectura de Computadores
No di el final y no sé como aprobé los parciales, pero cuando la prepare tengo pensado leerme los tres libros que aparecen en el programa

Matematica discreta
Los apuntes del curso de verano, que estan en el foro - http://www.utnianos.com.ar/foro/tema-apu...a-discreta (excelentes)
Los apuntes de piñeiro que están en fotocopiadora, tienen ejercicios para practicar y algunas cosas de teoria que no estan en el del curso de verano
Hagas lo que hagas no compres el libro naranja de susana granado peralta, es absolutamente inutil, no sirve ni para aprender ni como referencia.

Algoritmos y Estructuras de Datos
Tutorial en ingles de C++ - http://www.cplusplus.com/doc/tutorial/ es prácticamente todo lo que necesitas (hasta Compound data types inclusive)
Ahora salio un nuevo apunte oficial de la cátedra, no lo lei, pero se veia bueno, mas que nada para la parte mas teorica de estructuras de datos

Ingenieria y Sociedad
Francamente no recuerdo nada de esa materia, ni siquiera lo que vimos. Creo que solo lei las fotocopias que nos mandaron y la promocioné.

Cualquier duda escribinos que te ayudamos.

Abrazo.