(17-04-2013 14:43)nano escribió:  

(16-04-2013 15:41)Ichiluk escribió:  Hay mucha bibliografía complementaria (otros libros, papers y demás yerbas), pero del pressman y sommerville toman bastante.

¿Y pero esa bibliografía realmente es usada por todos los profesores?. ¿Quién controla que, por ejemplo, Iriart, Donadello o Procopio usen esa bibliografía?.

porque pensas que hay que controlar a los profesores si usan dicha bibliografía o no?, acaso a vos te controlan si la lees o no??????

Donadello sé que la usa.

(24-04-2013 00:33)alenapcesar escribió:  

(17-04-2013 14:43)nano escribió:  

(16-04-2013 15:41)Ichiluk escribió:  Hay mucha bibliografía complementaria (otros libros, papers y demás yerbas), pero del pressman y sommerville toman bastante.

¿Y pero esa bibliografía realmente es usada por todos los profesores?. ¿Quién controla que, por ejemplo, Iriart, Donadello o Procopio usen esa bibliografía?.

porque pensas que hay que controlar a los profesores si usan dicha bibliografía o no?, acaso a vos te controlan si la lees o no??????

Porque esto es una universidad , no un partido de futbol de la oficina. Si la catedra dice que tienen que usar esa bibliografia , los profesores no pueden hacer lo que quieran.

http://en.wikipedia.org/wiki/Design

Cita:Substantial disagreement exists concerning how designers in many fields, whether amateur or professional, alone or in teams, produce designs. Dorst and Dijkhuis argued that "there are many ways of describing design processes" and discussed "two basic and fundamentally different ways",[9] both of which have several names. The prevailing view has been called "The Rational Model",[10] "Technical Problem Solving"[11] and "The Reason-Centric Perspective".[12] The alternative view has been called "Reflection-in-Action",[11] "co-evolution"[13] and "The Action-Centric Perspective".[12]

Vale la pena leer toda la entrada de wikipedia.

(24-04-2013 00:33)alenapcesar escribió:  

(17-04-2013 14:43)nano escribió:  

(16-04-2013 15:41)Ichiluk escribió:  Hay mucha bibliografía complementaria (otros libros, papers y demás yerbas), pero del pressman y sommerville toman bastante.

¿Y pero esa bibliografía realmente es usada por todos los profesores?. ¿Quién controla que, por ejemplo, Iriart, Donadello o Procopio usen esa bibliografía?.

porque pensas que hay que controlar a los profesores si usan dicha bibliografía o no?, acaso a vos te controlan si la lees o no??????

De hecho sí, en cada parcial

(24-04-2013 00:33)alenapcesar escribió:  

(17-04-2013 14:43)nano escribió:  

(16-04-2013 15:41)Ichiluk escribió:  Hay mucha bibliografía complementaria (otros libros, papers y demás yerbas), pero del pressman y sommerville toman bastante.

¿Y pero esa bibliografía realmente es usada por todos los profesores?. ¿Quién controla que, por ejemplo, Iriart, Donadello o Procopio usen esa bibliografía?.

porque pensas que hay que controlar a los profesores si usan dicha bibliografía o no?, acaso a vos te controlan si la lees o no??????

Alenapcesar, es obvio que sos docente de la materia..... ¿Quién sos?, ¿Procopio, Leone?. Dale, decinos........

No me había percatado de los posts
Re sacadito es

Taggeemos

alenapcesar ya cursaste diseño? Hace cuántos años? Contanos tu experiencia siendo que estás tan a la defensiva

alenapcesar dice que está los miércoles a la noche, así que o tiene a Procopio o tiene a Leone. Por otro lado alenapcesar se atreve a dar una definición de diseño ACÁ

Diseñar no es desarrollar, Diseñar es establecer las funciones que deberá cumplir el desarrollo, NO PROGRAMAR.
Programar lo puede hacer cualquiera que haya aprendido un lenguaje, ahora como desarrollas las lineas de codigo, sino sabes que diseño queres lograr.
Un ingeniero civil no desarrolla una construcción sino establece primero, mediante el diseño, las pautas (funciones) que quiere su cliente.
Asi yo veo la diferencia entre el diseño y el desarrollo.

No sé ustedes, pero me juego a que es Leone.

Si consideramos "programación" como "el acto de codear" y no como "entender la factibilidad técnica", me parece una definición perfectamente válida para definir el Diseño de Interacción / Interaction Design o el Diseño de Producto / Product Design.

PD: Y a mí me parece una definición válida de Diseño de Sistemas de Información. Pero el que realiza ese diseño sería un diseñador más similar al Arquitecto o al Diseñador Industrial. Diseñadores que se ocupan de dar "forma" y determinar "función" considerando limitaciones técnicas, pero con el foco en las personas y la sociedad, en problemas donde se necesitan balancear más constraints que los puramente técnicos.

A mí me parece que deberíamos ser todos nosotros los que tenemos que controlar a los docentes.

Además debe haber alguna "institución" de la facultad, onda los que toman las evaluaciones de desempeño y esas cosas. Pero, meh, no por eso deberíamos dejar de estar nosotros procurando el buen nivel de las materias (no solo con Diseño).

(24-04-2013 00:33)alenapcesar escribió:  

(17-04-2013 14:43)nano escribió:  

(16-04-2013 15:41)Ichiluk escribió:  Hay mucha bibliografía complementaria (otros libros, papers y demás yerbas), pero del pressman y sommerville toman bastante.

¿Y pero esa bibliografía realmente es usada por todos los profesores?. ¿Quién controla que, por ejemplo, Iriart, Donadello o Procopio usen esa bibliografía?.

porque pensas que hay que controlar a los profesores si usan dicha bibliografía o no?, acaso a vos te controlan si la lees o no??????

Hola... Carlos supongo, bienvenido al tema, nos da gusto tenerte acá, a ver si se puede sacar algo positivo de esto!

En principio, la respuesta a tu pregunta es sí, justamente se nos evalúa no solo si la leímos, sino si la sabemos, en muchos casos puntillosamente durante los parciales... o al menos eso se nos debería evaluar. Un docente tendría que saber la bibliografía incluso muchísimo mas que un alumno. Para mostrar un punto de vista sobre un conocimiento concreto, tenés que tener un espectro un poco más amplio... conocer muchos otros puntos de vista, estar un paso mas adelante digamos. No te parece?

Hay que extripar la cultura del "te dejo rascarte, vos dejame rascarme".

(15-04-2013 19:34)alenapcesar escribió:  

(10-04-2013 15:25)Aivan escribió:  

(10-04-2013 13:45)DanAykroyd escribió:  pero como no se contra qué se comparan porque no vi el detalle de lo que dan en los cursos denominados como "buenos".

Basta con ver el nuevo programa..... Mataría ver una clase de Procopio sobre mock objects, stubs, TDD o BDD.... .

Porque no averiguas cuando lo da y asistis, así te definís si te matas o seguis viviendo??????????????

Zanetti hace una presentacion del tema,
segun lo que dijo de todas formas lo vamos a ir entendiendo mas adelante cuando fijemos otros temas,

(30-04-2013 16:07)nano escribió:  

(24-04-2013 00:33)alenapcesar escribió:  

(17-04-2013 14:43)nano escribió:  

(16-04-2013 15:41)Ichiluk escribió:  Hay mucha bibliografía complementaria (otros libros, papers y demás yerbas), pero del pressman y sommerville toman bastante.

¿Y pero esa bibliografía realmente es usada por todos los profesores?. ¿Quién controla que, por ejemplo, Iriart, Donadello o Procopio usen esa bibliografía?.

porque pensas que hay que controlar a los profesores si usan dicha bibliografía o no?, acaso a vos te controlan si la lees o no??????

Alenapcesar, es obvio que sos docente de la materia..... ¿Quién sos?, ¿Procopio, Leone?. Dale, decinos........

No soy ninguno de los dos, soy un graduado que trabaja en la profesión y tengo esa visión, realizo trabajos de PM, Consultor y Analisis Funcional, saludos

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(30-04-2013 18:03)nano escribió:  alenapcesar dice que está los miércoles a la noche, así que o tiene a Procopio o tiene a Leone. Por otro lado alenapcesar se atreve a dar una definición de diseño ACÁ

Diseñar no es desarrollar, Diseñar es establecer las funciones que deberá cumplir el desarrollo, NO PROGRAMAR.
Programar lo puede hacer cualquiera que haya aprendido un lenguaje, ahora como desarrollas las lineas de codigo, sino sabes que diseño queres lograr.
Un ingeniero civil no desarrolla una construcción sino establece primero, mediante el diseño, las pautas (funciones) que quiere su cliente.
Asi yo veo la diferencia entre el diseño y el desarrollo.

No sé ustedes, pero me juego a que es Leone.

Error no soy Leone, soy un graduado, bye bye

Laburás de lo mismo que Leone