Este es un topic inspirado en otro de Chaito referido a Sistemas.
Yo propongo uno similar, pero referido a la UTN como universidad, o sea un topic donde podamos "fantasear" como quiseramos que fuera la UTN o como y en que aspectos se la podria mejorar y subir el nivel academico.

Por mi parte tiro algunas cosas que vengo pensando hace algun tiempo:


1) Las carreras deberian durar 5 años y un cuatrimestre (menos civil, naval y electronica, que ya es aproximadamente lo que duran)
Segun tengo entendido el promedio del tiempo empleado por los estudiantes en recibirse es de 8 años y medio, mas o menos, y no creo que un cuatrimestre mas haga variar ese promedio. Por este motivo me parece razonable que el tiempo "oficial" de las carreras se estirase en un cuatrimestre sin aumentar el numero de materias sino espaciarlas para que el alumno pueda cursar mas comodamente y, de paso, aumentar la carga horaria de las materias mas importantes para ver y profundizar mejor los temas o tambien, complementar con temas nuevos que en estos momentos no se dan.
Esto lo propongo porque estoy convencido que la mayoria de la gente se seguiria recibiendo igualmente en el mismo tiempo que ahora.


2) Materias promocionables.
Las menor cantidad posible . O en todo caso, que se mejore el metodo de promocion (el tema del recuperar para alcanzar la nota) y que se promocione por ejemplo cuando la suma de ambos parciales sea de 15, que creo que es un toque mas elevado que el tope de la actualidad.
Mi opinion de porque deberian ser pocas las materias promocionables se basa en que es una exigencia extra para el alumno obligandolo a que tengan frescos los temas que se dieron al principio del curso, ademas de ser una herramienta eficiente para nivelar los diferentes cursos de una catedra.


3) Nuevas carreras de orientacion cientifica.
Serian al estilo de la facultad de ciencias exactas de la UBA, pero unicamente las que tengan relacion con la tecnica y la ingieneria.
A mi parecer seria algo extraordinario que en la UTN ademas de carreras ingieneriles tambien se dicten carreras de grado como licenciatura en matematica, fisica, geologia, quimica, ¿Ciencias de la Computacion?, etc.
Por supuesto que se necesitaria todo un nuevo presupuesto para esto, pero bue...


Por ahora no se me ocurre ningun delirio mas , la idea es que alumnos de todas las epecialidades opinen y dejen sus repectivos delirios tambien

Estaría genial que incorporen Ciencias de la computación!

Jeje, no la iba a incluir en la lista pero a ultimo momento me di cuenta que muchos la iban a nombrar

Unificación de parciales en las materias homogéneas

Que los parciales sean realizados por el Departamento de la especialidad, y no por cada docente. Se terminaría con los profesores que hacen imposible aprobar la cursada y con los que la regalan. Y aquellos profesores que están acostumbrados a no explicar nada se verían obligados a dar explicaciones con un cierto nivel. También, en base a la cantidad de alumnos aprobados, salta al toque quiénes son buenos profesores y quienes no tan buenos. Además, todos llegarían con el mismo nivel a los finales.

Materias homogeneas promocionables

A diferencia de josr, y siempre y cuando se compla la unificación de parciales, al haber cierto nivel de dificultad igual para todos los cursos, las materias homogéneas podrían ser promocionables. Se cambiaría el concepto de "cursar con tal profesor porque es fácil promocionar" (sin importar por qué motivo) por el de "cursar con tal profesor porque es el que mejor te prepara".

me agradaron las 2 primeras, pero no la tercera
me gusta que sea pura y exclusivamente ingenieria, sino tendrian q agregar mas profes, mas aulas mas alumnos, terrible kilombo xd
que sumen 1 carrera mas... todo bn
pero de golpe muchas y no ingenierias, xd hasta las manos

a mi me gustaria que alguien limpiara las carteleras, nos dijeron q leamos TODO, voy y hay papelitos desde hace años de gente q da cursos de ingreso a la UTN, no encuentro nunca nada u.u (N
onda, arranquen todo y dejen poner cosas importantes nomas

(19-03-2011 12:53)Eagle escribió:  Unificación de parciales en las materias homogéneas

Que los parciales sean realizados por el Departamento de la especialidad, y no por cada docente. Se terminaría con los profesores que hacen imposible aprobar la cursada y con los que la regalan. Y aquellos profesores que están acostumbrados a no explicar nada se verían obligados a dar explicaciones con un cierto nivel. También, en base a la cantidad de alumnos aprobados, salta al toque quiénes son buenos profesores y quienes no tan buenos. Además, todos llegarían con el mismo nivel a los finales.

Materias homogeneas promocionables

A diferencia de josr, y siempre y cuando se compla la unificación de parciales, al haber cierto nivel de dificultad igual para todos los cursos, las materias homogéneas podrían ser promocionables. Se cambiaría el concepto de "cursar con tal profesor porque es fácil promocionar" (sin importar por qué motivo) por el de "cursar con tal profesor porque es el que mejor te prepara".

En todo caso, ademas de ser los parciales hechos por los departamentos o jefes de catedra, estos tambien tendrian que ser corregidos por el departamento, porque hay profesores que son poco exigentes al corregir y otros que son todo lo contrario.

(19-03-2011 13:01)Felix escribió:  me agradaron las 2 primeras, pero no la tercera
me gusta que sea pura y exclusivamente ingenieria, sino tendrian q agregar mas profes, mas aulas mas alumnos, terrible kilombo xd
que sumen 1 carrera mas... todo bn
pero de golpe muchas y no ingenierias, xd hasta las manos

a mi me gustaria que alguien limpiara las carteleras, nos dijeron q leamos TODO, voy y hay papelitos desde hace años de gente q da cursos de ingreso a la UTN, no encuentro nunca nada u.u (N
onda, arranquen todo y dejen poner cosas importantes nomas

Mira, no se si seria tanto quilombo por el lado de la cantidad de alumnos, sino mas bien del presupuesto al tener que contratar docentes. Ademas no estoy hablando de abrir 10 carreras mas sino de ampliar un poco el espectro de lo que ofrece academicamente la UTN como universidad.

(19-03-2011 03:07)OrnellaSnm escribió:  Estaría genial que incorporen Ciencias de la computación!

+1

No tanto la carrera, sino un departamento.

(19-03-2011 01:28)josr escribió:  1) Las carreras deberian durar 5 años y un cuatrimestre (menos civil, naval y electronica, que ya es aproximadamente lo que duran)
Segun tengo entendido el promedio del tiempo empleado por los estudiantes en recibirse es de 8 años y medio, mas o menos, y no creo que un cuatrimestre mas haga variar ese promedio. Por este motivo me parece razonable que el tiempo "oficial" de las carreras se estirase en un cuatrimestre sin aumentar el numero de materias sino espaciarlas para que el alumno pueda cursar mas comodamente y, de paso, aumentar la carga horaria de las materias mas importantes para ver y profundizar mejor los temas o tambien, complementar con temas nuevos que en estos momentos no se dan.
Esto lo propongo porque estoy convencido que la mayoria de la gente se seguiria recibiendo igualmente en el mismo tiempo que ahora.

Na, 6 años, esto de recibirse a mitad de año si uno hace al pie de la letra la carrera es horrible, quiero huevazos junto con Papa Noel (?)

(19-03-2011 01:28)josr escribió:  2) Materias promocionables.
Las menor cantidad posible . O en todo caso, que se mejore el metodo de promocion (el tema del recuperar para alcanzar la nota) y que se promocione por ejemplo cuando la suma de ambos parciales sea de 15, que creo que es un toque mas elevado que el tope de la actualidad.
Mi opinion de porque deberian ser pocas las materias promocionables se basa en que es una exigencia extra para el alumno obligandolo a que tengan frescos los temas que se dieron al principio del curso, ademas de ser una herramienta eficiente para nivelar los diferentes cursos de una catedra.

+1 a lo de hacer mas exigente el sistema de promocion (eso de recuperar la nota me parece cualquiera)
-1 a pocas materias promocionables.. Las basicas no me parece tan obligatorio que sea necesario el final (al menos en algunas carreras)
Tal vez esto podria modificarse segun la carrera, porque me parece tan inutil en Sistemas por ejemplo.. Pero seguramente en Civil sea muy Importante.. !

(19-03-2011 01:28)josr escribió:  3) Nuevas carreras de orientacion cientifica.
Serian al estilo de la facultad de ciencias exactas de la UBA, pero unicamente las que tengan relacion con la tecnica y la ingieneria.
A mi parecer seria algo extraordinario que en la UTN ademas de carreras ingieneriles tambien se dicten carreras de grado como licenciatura en matematica, fisica, geologia, quimica, ¿Ciencias de la Computacion?, etc.
Por supuesto que se necesitaria todo un nuevo presupuesto para esto, pero bue...

remitirse a (*)

(19-03-2011 01:28)josr escribió:  Por ahora no se me ocurre ningun delirio mas , la idea es que alumnos de todas las epecialidades opinen y dejen sus repectivos delirios tambien

delirio(o no tanto): PosGrados gratis !

(19-03-2011 03:07)OrnellaSnm escribió:  Estaría genial que incorporen Ciencias de la computación!

respondo como arriba
(*) Ciencias de la Computacion NO es una ingenieria como carrera.. SIno estariamos cambiando el perfil de universidad Ingenieril.. Asique primero hay que apuntar/determinar el perfil de la Universidad para esto.

Si vamos a delirar, deliremos en grande. Yo quiero un sistema público como el yanki

Hacés 4 años para un "undergraduate" de ingeniería, y elegís un "mayor". Puede ser Computación, Eléctrica, Mecánica, Química, etc, etc.

Después si querés haces 2 años más de "graduate". Mientras que pases el examen de ingreso y hayas cumplido con ciertas matérias básicas, cualquiera puede estudiar un graduate viniendo de cualquier carrera. Acá metes tanto lo clásico como lo más "raro" (Electrónica, Mecánica, Bioquímica, Automotríz, Aeroespacial, Metalúrgica, Managment Ingenieríl, etc, etc)

Ambos, el undergraduate y el graduate, equivaldrían a una carrera de ingeniería de 5 o 6 años.

Además para complementar tenes los masters, especializaciones y demás yerbas.

(19-03-2011 15:33)gonnza escribió:  (*) Ciencias de la Computacion NO es una ingenieria como carrera.. SIno estariamos cambiando el perfil de universidad Ingenieril.. Asique primero hay que apuntar/determinar el perfil de la Universidad para esto.

Eso seria el objetivo, creo que la UTN podria ampliar un poco la oferta cademica hacia carreras cientificas.

Por supuesto me refiero a carreras que tengan relacion con lo tegnologico, Ciencias de la Biologia no entraria

(19-03-2011 15:33)gonnza escribió:  (*) Ciencias de la Computacion NO es una ingenieria como carrera..

Ciencias de la Computación es como Química, son un conjunto de conocimientos científicos.

Para que sea ingeniería deberías estudiar este conjunto de conocimientos, pero orientando la educación hacia la aplicación y la resolución de problemas en ambientes "reales", blah, blah, blah.

(19-03-2011 15:33)gonnza escribió:  SIno estariamos cambiando el perfil de universidad Ingenieril.. Asique primero hay que apuntar/determinar el perfil de la Universidad para esto.

Una universidad tecnológica también puede hacer investigación y tener carreras científicas.

Siguiendo el delirio, departamentos/carreras de ciencias y managment también opino que mejorarían en mucho el ambiente y matérias de la facultad

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(19-03-2011 18:45)josr escribió:  Por supuesto me refiero a carreras que tengan relacion con lo tegnologico, Ciencias de la Biologia no entraria

Biotecnología

Cita:Biotechnology is a field of applied biology that involves the use of living organisms and bioprocesses in engineering, technology, medicine and other fields requiring bioproducts

Bueno me copo en algunas:

Incorporación del sistema de multiples cátedras por materia.

Para mi es genial eso, tal vez con alguna especie de Coordinación general, pero que las catedras puedan orientarse distinto segun en la que se curse, variando la metodología, un poco los temas y el enfoque (mas enfoque funcional o de desarrollo, un ejemplo claro para sistemas).
Se que algunos años atras existian varias catedras en algunas materias, y poco a poco se fue unificando todo.

Modificar el sistema de docentes y catedras

Para eliminar un opco los tramites burocraticos pero basarse en un sistema de encuestas a alumnos, docentes, y auditores, ademas de calificaciones propiamente dichos, para darle un curso/catedra a un flaco, o para mantenerselo, solo si se lo merece.

Profundizar un poco mas el nexo entre Universidad-Industria

No hay mucho que decir.

Profundizar un poco(bastante) mas el nexo entre las catedras y la investigación

La universidad debe ser un nexo entre la ciencia y la industria.

Me interesaria la posibilidad de dar mas materias libres.. capaz haciendo un examen mas dificil o pidiendo distintos criterios de aprobacion (que fuera mas dificil para alguien que rinde libre) y si la materia es teorica sumandole no se.. un oral por ejemplo.

(19-03-2011 13:51)Dem0 escribió:  

(19-03-2011 03:07)OrnellaSnm escribió:  Estaría genial que incorporen Ciencias de la computación!

+1

No tanto la carrera, sino un departamento.

¿Que aportaria un departamento de Ciencias de la Computacion, y no una carrera?

(21-03-2011 12:33)Chaito escribió:  Bueno me copo en algunas:

Incorporación del sistema de multiples cátedras por materia.

Para mi es genial eso, tal vez con alguna especie de Coordinación general, pero que las catedras puedan orientarse distinto segun en la que se curse, variando la metodología, un poco los temas y el enfoque (mas enfoque funcional o de desarrollo, un ejemplo claro para sistemas).
Se que algunos años atras existian varias catedras en algunas materias, y poco a poco se fue unificando todo.

Modificar el sistema de docentes y catedras

Para eliminar un opco los tramites burocraticos pero basarse en un sistema de encuestas a alumnos, docentes, y auditores, ademas de calificaciones propiamente dichos, para darle un curso/catedra a un flaco, o para mantenerselo, solo si se lo merece.

Profundizar un poco mas el nexo entre Universidad-Industria

No hay mucho que decir.

Profundizar un poco(bastante) mas el nexo entre las catedras y la investigación

La universidad debe ser un nexo entre la ciencia y la industria.

Lo de las catedras multiples me parece interesante, pero tendrian, como vos decis, un nexo que las coordine.

Yo voy a agregar algunos items a la lista de mi primer post:

4) Materias electivas homogeneas para todas las carreras.
Serian materias que complementen a las de ciencias basicas, como por ejemplo, Fisica III. Tambien materias que complementen la parte de matematica (un algebra 2 por ejemplo).
La idea es que la UTN como universidad trasmita conocimiento mas alla del basico necesario que necesitan las carreras y que el alumno que este interesado pueda cursarlas y que estas les sirvan para la obtencion del titulo.
Los que eligieran Fisica III la cursarian junto con los alumnos de Ing. Electrica, que la tienen como obligatoria.

5) Arreglar las correlatividades entre Analisis I y Fisisca I y entre Analisis II y Fisica II.

6)

Cita:5) Arreglar las correlatividades entre Analisis I y Fisisca I y entre Analisis II y Fisica II.

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