Cita:El problema no es sólo no saber C. El problema es que la complejidad de la carrera pre-operativos es n, y la complejidad del TP de Operativos anda, facil, dos órdenes de magnitud arriba.

No sé si es más "complejo". Si tiende más al "enseñar a nadar tirandolo a la pileta"

Para mí, idealmente el TP de operativos debería ser un taller/laboratorio aparte donde se enseñen técnicas y herramientas para ingeniería/diseño/construcción de software a ese nivel de "cercanía" con el hw. Lo que se da en las C-talk, usar control de versiones, herramientas para lint, ver ejemplos de código bien escrito, etc, etc.

Off-topic:

Me voy a limitar a dejar esto sin emitir opiniones

Off-topic:

Boludo, Bruno parece Daffuncio hablando.

(14-04-2013 12:43).py escribió:  Sola me conto lo de bruno

El profesor dijo que es Pablo, paso inclusive a presentarse. mmmm jodeme q bruno tmb lo dice? Estamos en una disyuntiva jajaja

Enviado desde mi XT890 usando Tapatalk 2

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(14-04-2013 12:43).py escribió:  Sola me conto lo de bruno

El profesor dijo que es Pablo, paso inclusive a presentarse. mmmm jodeme q bruno tmb lo dice? Estamos en una disyuntiva jajaja

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Cita:El problema no es sólo no saber C. El problema es que la complejidad de la carrera pre-operativos (N.d.E: y POST) es n, y la complejidad del TP de Operativos anda, facil, dos órdenes de magnitud arriba.

Este es el problema ...

Cita:Eso, y que la materia debería separarse en Sistemas Operativos y una electiva Programación de Sistemas Operativos. Pero buen, de momento es así.

Y esta seria la solucion coherente (entre otras , e.g: volar a la mierda la catedras de Arquitectura , sacar las casitas de AyED, unificar SSL).

Digamos que SSOO es el ultimo bastion de dificultad de la carrera , pero eso no quita que hoy por hoy la materia esta mal dada. Deberia ser 2 materias (SSOO 1 teorica , SSOO2 practica) , grupos mas chicos (depender de la buena suerte de embocar un buen grupo es una mala desicion), las correlativas deberian ser mayores (materia de tercero con correlativas de primero) y le subiria la carga horaria.

Off-topic:

Jamás hubiera pensado que iba a ocurrir esto. Pero Bruno tiene twitter... y dos:
http://twitter.com/orbruno
http://twitter.com/oscar_utn (este parece que es viejo y nunca me había enterado)

En lo personal no me gusta que haga "militancia" sobre el cambio a C++.
Pero, si le parece lo correcto, que lo haga. No coincido, pero respeto eso.

Jajaja en un post linkea al foro!!

Vamos a saludarlo

bueno se autoproclama en su twitter como jefe de catedra de AyED, para los que dudaban

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Cita:Dr. Oscar R. Bruno ‏@orbruno 25 Apr
En docencia con 20 años de antiguedad se puede tener 20años de experiencia o repetir la de 1 año 20 veces. Aguante la innovacion y C++ AyED

aguante la innovacion eh amigo

Bruno Is Watching

https://twitter.com/orbruno/status/324661665197080576

(26-04-2013 15:52)gonnza escribió:  bueno se autoproclama en su twitter como jefe de catedra de AyED, para los que dudaban

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Cita:Dr. Oscar R. Bruno ‏@orbruno 25 Apr
En docencia con 20 años de antiguedad se puede tener 20años de experiencia o repetir la de 1 año 20 veces. Aguante la innovacion y C++ AyED

aguante la innovacion eh amigo

El Che Guevara de la UTN jajaja


Momento, nos debe estar leyendo! saluden

Cita:Digamos que SSOO es el ultimo bastion de dificultad de la carrera , pero eso no quita que hoy por hoy la materia esta mal dada. Deberia ser 2 materias (SSOO 1 teorica , SSOO2 practica) , grupos mas chicos (depender de la buena suerte de embocar un buen grupo es una mala desicion), las correlativas deberian ser mayores (materia de tercero con correlativas de primero) y le subiria la carga horaria.

Operativos ya no es lo que era.

Ahora el tp es más "facil", en el sentido de que no te dejan en pelotas como antes. No te dicen "hacé esto, vamos, andá y hacelo", si no que ahora tienen BANDA de información, te dan hasta una biblioteca de colecciones!!! Antes perdías banda de tiempo en entender como debuggear, ahora te dan un eclipse con el que tenés autocomplete, y hasta podes hacer refactoring.

Además que ahora el tp se relaciona bastante con la teoría.

Me parece que es mejor que sea así, pero también es mucho más facil. Ahora nomás tenés que pensar y programar la resolución a un problema (que en realidad, es a lo que tendría que apuntar cualquier tp de una materia).

Mi ex jefe hizo el pacman distribuido hace bocha y me conto que cago sangre para hacerlo. A nosotros ahora nos la dan mas facil.

Hola, queria preguntar si alguno sabe si se cambio de Pascal a C. Porque yo curso a la mañana en el curso K1028 y la profesora dice que se sigue usando Pascal.
Alguno que este cursando esta materia y sepa si se cambio?

Hola,
Primero, ya hay un topic hablando de eso... los chicos seguro unirán este con el que estoy mencionando, asi ves todo lo que se habló
Segundo, por lo que decís cursás con Adamoli. Ella todavía sigue con Pascal hasta que no haya "un cambio oficial de lenguaje" dado que EN REALIDAD el pase es a C++ y no a C, pero algunos dan C y otros C++ (en síntesis, un lío del que por ahora está absteniéndose en su dictado de clase)

(02-05-2013 09:21)nanuiit escribió:  Hola,
Primero, ya hay un topic hablando de eso... los chicos seguro unirán este con el que estoy mencionando, asi ves todo lo que se habló
Segundo, por lo que decís cursás con Adamoli. Ella todavía sigue con Pascal hasta que no haya "un cambio oficial de lenguaje" dado que EN REALIDAD el pase es a C++ y no a C, pero algunos dan C y otros C++ (en síntesis, un lío del que por ahora está absteniéndose en su dictado de clase)

Gracias, si lo vi pero no podía sacar nada en claro porque pusieron muchas cosas y en varias se iban del tema. Si lo unen mejor, así queda esta respuesta que esta clarisima y de paso no hay un "doble post".
De nuevo, muchas gracias.